Estructura+Iniciativa

=**Estrategia de Uso Pedagógico**=


 * 1.- “Primer Taller Pedagógica LMC”**

La RATE (UBB), por medio del Asesor Pedagógico, en un plazo de 15 días hábiles desde la “Reunión Pedagógica LMC”, realiza el Primer Taller Pedagógico LMC, convocando a los jefes UTP y un docente representante por establecimiento, con una cantidad máxima de 25 asistentes por taller. El objeto de este taller es abordar las características del proceso de innovación LMC, las características de las estrategias de aprendizaje 1:1 y la planificación colectiva.


 * 2º Segundo Taller Pedagógico LMC**

La RATE, por medio del Asesor Pedagógico, en un plazo máximo de 2 meses, desde la ejecución del Primer Taller Pedagógico LMC, debe realizar el Segundo Taller Pedagógico LMC, con la participación de los jefes UTP y un docente representante por establecimiento, con una cantidad máxima de 25 asistentes por taller. El objeto de este taller es abordar las características del acompañamiento UTP a los docentes en la integración de tecnología al aula, las potencialidades pedagógicas de la iniciativa LMC y el aporte de los recursos digitales en los procesos de enseñanza aprendizaje.


 * 3º Tercer Taller Pedagógico LMC**

La RATE, por medio del Asesor Pedagógico, en un plazo máximo de 2 meses, desde la ejecución del Segundo Taller Pedagógico LMC, debe realizar el Tercer Taller Pedagógico LMC, con la participación de los jefes UTP y un docente representante por establecimiento, con una cantidad máxima de 25 asistentes por taller. El objeto de este taller es trabajar la articulación de las distintas tecnologías disponibles en el establecimiento en pro de la implementación curricular y los procesos evaluativos asociados a ello.


 * 4º Visita de Apoyo LMC**

La RATE, por medio del Asesor Pedagógico, en un plazo de 5 días hábiles desde la realización del Tercer Taller Pedagógico LMC, debe organizar una Visita de Apoyo LMC, de todos los establecimientos participantes en dicho taller. Esta única visita, podrá ser realizada según las prioridades de apoyo que presente cada establecimiento. El objeto de esta visita es apoyar y acompañar los procesos de planificación docente con LMC en el establecimiento.